皇冠亚洲国际娱乐城 -经管系关于开展“珍爱生命 活出精彩”2016年“5.25”大学生心理健康教育系列活动的通知

作者: 来源: 发布时间:2016年07月05日 点击数:

经管系各班:

为了进一步提高大学生的心理健康水平,引导大学生珍惜生命之存在,抵抗生命之挫折,欣赏生命之美好,体悟生命之乐趣,展示生命之魅力,实现生命之价值;培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心,以积极的心态去克服困难,战胜挫折,收获生命成长的幸福,拟开展我院2016年大学生心理健康节,活动进程安排如下:

一、活动月主题:珍爱生命 活出精彩

二、活动时间:2016 年5 月中旬至6 月中旬。

三、活动安排

(一)“我的成长故事”演讲比赛

1.活动主题:珍爱生命 活出精彩

2.参赛要求

(1)演讲题目自拟,演讲稿须本人原创,演绎本人心理成长历程,贴近本人真实成长故事进行创作,若经查实抄袭他人作品,则取消该选手比赛资格和成绩。

(2)演讲须使用普通话,否则取消该选手比赛成绩。

(3)演讲时间5—7分钟,演讲须脱稿,否则作表演处理,不予以评分。

(4)各班请在5月22日前将报名表交到2104办公室张淑贞老师处,暂定5月22日下午举办系选拔赛,地点另行通知。我系将推荐5名优胜者参加学院总决赛,决赛时间6月7日下午(联系人:谭景15277128316)。“我的成长故事”主题演讲比赛报名表详见附件1。

(5)获得决赛第一名的参赛选手将代表学院参加2016年全区高校5.25大学生心理健康教育活动月“我的成长故事”演讲比赛。

3.学院奖项设置:

一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名。获奖选手将按学院奖励办法颁发荣誉证书及奖金。

(二)校园心理微电影比赛

1.活动目的:为大力培养和践行社会主义核心价值观,促进心理健康教育与校园文化建设有机结合,培养大学生“向上.至真”的人生态度,展现当代青年学生奋发向上、锐意进取的精神风貌。

2.活动主题:灵动青春,向上至真。

3.参赛对象:经管系14.15级学生

4.时间安排:微电影作品征集:5 月13 日——6月3日;作品展播及评选:6 月4日——6 月7日;公布时间:6月10日。

5.评选方法:成立由心理专家、拍摄专家组成的评比小组进行匿名评选。

6.上报方式:各班6月4日前将活动材料上交到大学生心理健康教育中心(学生公寓西楼架空层);上交一个压缩包,里面需有“参赛视频、报名表、剧照3 张”;压缩包文件名必须附上作品的名称、主要负责人的名字(联系人:谭慧华18776739034 温嘉欣13597249397)。

7.作品要求:详见附件2

8.奖项设置

作品奖:一等奖 2 部;二等奖3 部;三等奖5 部;优秀若干部;获得一等奖的作品将选送到教育厅参加全区大学生心理微电影大赛;获奖选手将按学院奖励办法颁发荣誉证书及奖金。

(三)“珍爱生命 活出精彩”十佳班级心理辅导

1.活动目的

充分发挥班级心理委员、班干部、心理协会会员等朋辈群体的作用,积极依托班集体力量,重点围绕“珍爱生命 活出精彩”的活动主题,结合实际,设计并实施班级心理健康教育活动方案,引导学生全员参与心理健康教育活动,促进学生树立健康心理的理念,养成积极向上的学习生活方式。

2.活动内容:

(1)主题:“珍爱生命 活出精彩”。融入班级特色,多角度引导同学们珍惜生命之存在,抵抗生命之挫折,欣赏生命之美好,体悟生命之乐趣,展示生命之魅力,实现生命之价值。培养同学们的善良之心、宽容之心和感恩之心。

(2)形式:班级心理辅导的形式可灵活多样,如:集体讨论、校园短剧、团体辅导、心理问答题、素质拓展等形式均可,鼓励同学们大胆创新。

3.活动对象:全院在校班级。原则上全院在校班级均需要在班级开展“珍爱生命 活出精彩”心理辅导。

4.承办单位:学院心理健康教育中心

5.上交评比材料的要求:

(1)所交材料必包括活动策划、活动记录、活动照片、活动视频、活动总结;

(2)评选材料应内容翔实,有特色,有主题。独立装订成册,有封面封底,在封面上注明系、班级;(申报书样表见附件3)

(3)字数应在3000字以上。

6.活动安排:

(1)第一阶段:各班于5月27日上交材料到年级辅导员处,我系择优选择6个班级于5月30日前报送材料至学院心理健康教育中心

(2)第二阶段:答辩评优,由进入第二阶段的班级代表进行十佳班级心理辅导评选现场答辩(具体时间待定)。

7.评优标准:

(1)活动策划(15分)(根据提交材料提前打分)策划科学合理、格式规范;

(2)心理知识(15分)(根据提交材料提前打分)心理知识具有一定科学性与专业性,能初步培养同学们的善良之心、宽容之心和感恩之心;

(3)班级活动内容(50分)(现场打分)内容真实、详尽,图文并茂,有明确的活动流程及效果;

(4)展示过程(20分)(评选现场打分)解说人现场(10分)有较强的语言组织能力及现场控制能力;展示材料(10分)编辑合理、衔接有序、内容充实,展示过程流畅生动、重点突出,时间不超过5分钟,提问时间3分钟。

8.材料评选和奖项设置:

(1)评选方式:参赛班级代表,通过现场答辩展示本班班级心理辅导的内容、过程及效果。评委将根据现场展示及提交材料情况综合打分。

(2)最终评选出十佳优秀班级心理辅导,并予以一定的奖励。一等奖2个,奖金500元;二等奖3个,奖金400元;三等奖5个,奖金300元。

 (四)心理趣味竞技活动

1.活动目的:为加强我院学生心理素质,营造一种关注心理健康、

懂得心理健康、重视心理健康的氛围,丰富同学们的课余时间。宣传大学生心理健康知识,普及和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力,全方位地加强大学生心理健康教育,提高大学生适应环境、管理自我、学习成才、人际交往等各方面的能力。通过活动,让同学懂得怎样交流,消除困惑,认识自我。

2.活动时间:5 月24 日

3.活动地点:校本部足球场

4.参加对象:全院在校生

5.活动规则:具体规则将在活动现场展出。

经管系

2016年5月11日

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